Každé dítě si zaslouží cítit se v bezpečí, být pochopené a skutečně přijímané.
Když jsem před více než patnácti lety začala pracovat s dětmi, myslela jsem si, že mým úkolem je děti zabavit, něco je naučit a postarat se o jejich bezpečí.
Dnes to vidím jinak.
Věřím, že děti nepotřebují dospělé, kteří jim neustále říkají, co mají dělat. Potřebují dospělé, kteří je skutečně vidí. Kteří se nejdříve snaží porozumět a teprve potom hodnotí. Kteří vědí, že chování je způsob komunikace a že každé dítě se vyvíjí, učí a prožívá svět jinak.
Neexistuje jediný správný způsob výchovy ani péče o děti. Každé dítě je jedinečné. Každá rodina je jedinečná. A každý vztah si zaslouží individuální přístup.
Respektující přístup neznamená říkat na všechno ano. Děti potřebují lásku, ale také jasné a předvídatelné hranice. Potřebují svobodu, ale zároveň vedení.
Měly by mít možnost rozhodovat se samy, a přitom vědět, že je nablízku důvěryhodný dospělý, který jim pomůže, když to budou potřebovat.
Skutečné sebevědomí nevyrůstá z neustálého chválení. Vzniká z pocitu, že něco dokážu. Z důvěry. Z možnosti něco zkusit, udělat chybu a zkusit to znovu.
Dnešní dětství bývá uspěchané. Více aktivit, více očekávání a více tlaku.
Věřím, že děti potřebují také čas, hru, úžas, chvíle nudy, rozhovory, knihy, přírodu, fantazii a okamžiky, kdy mohou jednoduše být.
Stavění bunkru z dek nebo smích, až z něj bolí břicho, mohou působit obyčejně. Ve skutečnosti právě takové chvíle budují pocit bezpečí, kreativitu a odolnost.
Nechci, aby se děti bály dělat chyby. Chci, aby se ptaly, experimentovaly, objevovaly a přemýšlely samostatně.
Děti se učí nejlépe tehdy, když se cítí dostatečně bezpečně na to, aby mohly být zvídavé, a když dospělí nevnímají pouze jejich chování, ale snaží se pochopit také to, co se za ním může skrývat.
Dítě, kterému se něco nedaří, nemusí vždy potřebovat větší tlak. Někdy potřebuje více času, jiný přístup nebo dospělého, který je ochotný mu porozumět.
Díky životu v zahraničí a dlouholeté práci s vícejazyčnými rodinami vím, že jazyk znamená mnohem více než slovní zásobu a gramatiku.
Každý další jazyk dává dětem nový způsob, jak porozumět lidem, kulturám a odlišným pohledům na svět. Pomáhá jim cítit se doma na více místech a přirozeně se otevírat světu kolem sebe.
Proto je přirozená komunikace a smysluplná interakce součástí všeho, co děláme.
Když si vyberete Susie’s, neobjednáváte si pouze službu hlídání dětí. Svěřujete nám nejdůležitějšího člověka ve svém životě.
Na to nikdy nezapomínám.
Každou chůvu, která se připojí k našemu týmu, pečlivě vybíráme, osobně s ní vedeme pohovor a během spolupráce jí poskytujeme podporu. Profesní zkušenosti jsou důležité, ale stejně tak spolehlivost, empatie, zdravý úsudek, komunikace a schopnost vytvořit si s dítětem opravdový vztah.
Věřím, že kvalita musí mít vždy přednost před růstem. Raději pomohu menšímu počtu rodin opravdu výjimečně než velkému počtu rodin pouze průměrně.
Za několik let si děti pravděpodobně nebudou pamatovat každou hru, kterou jsme společně hráli, ani každou aktivitu, kterou jsme pro ně připravili.
Přála bych si ale, aby si pamatovaly, že se cítily v bezpečí. Že jim někdo naslouchal. Že na jejich pocitech záleželo. A že v ně někdo věřil.
Někdy právě to stačí ke změně budoucnosti dítěte.
